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面向前沿交叉的研究生《现代信号处理》课程教学改革思考——以信号快速重建逆问题为例 |
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毕雪;谭胜兰;蒋雨洋;黄秋恺; |
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数智技术赋能“五史”教育融入高职院校思政课教学的思考 |
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陈曲; |
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情境教学法在小学高年段数学计算教学中的应用研究 |
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陈彬; |
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产教融合视角下高职旅游管理专业校企协同育人路径的实践探索 |
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曾艳; |
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本土红色文化向语文课程转化：AI赋能泸州红色文脉资源的聚类整编路径探析 |
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陈慧; |
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心理健康素养培育：人工智能赋能高校思想政治教育创新路径 |
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陈佳欣; |
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读通 读懂 读深 读透——以人教版五年级下册《长方体和正方体》为例析数学阅读的“四要素” |
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陈炳良; |
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人工智能赋能下中学音乐课堂新型教学模式实践探究 |
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陈叶群; |
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三流合力如何推动创新创业学院建设？——基于多源流理论框架的分析 |
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陈安琪; |
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信息化技术在事业单位员工培训管理中的实施路径探讨 |
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毕海金; |
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大数据分析在行政事业单位工程管理中的应用探析 |
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戴晓光; |
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高职院校信息化系统数据互通实施路径分析 |
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翟子墨;傅凯文;李冠兴; |
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基层人力资源管理师职业竞争力提升路径 |
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董春; |
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单元整体教学视域北师大四上数感培养课堂路径探索 |
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杜珊;沈超;奉丽莎; |
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“三全育人”视域下职业院校学生党员培养质量提升路径研究 |
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古力夏提克孜·艾则孜; |
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情境教学法提升低年级小学语文识字效率探析 |
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杜志莲; |
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AI工具在小学日常体育课堂中的运用初探 |
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郭雨桐; |
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线上助学工具优化初中数学复习课堂浅探 |
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韩昌; |
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从儒家修身哲学探析高职体育课堂学生不良行为现象及应对措施 |
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顾华文; |
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格式塔视角下《寂静之地1》无声恐惧的声音设计策略探究 |
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仇静为; |
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